+7 (928) 228-65-11

Цифровая трансформация образования без бюрократии и боли преподавателей

50 вузов уже используют Codup. Мы переводим учебные материалы в интерактив, настраиваем LMS и помогаем закрыть показатели цифровой зрелости

Обсудить проект

Нам доверяют

LMS
LMS
управляет курсами
ЭБС
ЭБС
хранит литературу
Локальные сервисы
решают отдельные задачи
Локальные сервисы
PDF
PDF
хранит документы

Вывод

Преподаватели тратят 80% времени на бумажки, а не на студентов. Студенты не доходят до сложных тем — нет понятной траектории. Атласы и учебники пылятся в PDF, хотя могли бы работать как интерактивные тренажёры.

Большинство образовательных организаций уже используют десятки систем.

Но цифровая среда остаётся разрозненной.

LMS, ЭБС, локальные сервисы, базы знаний, архивы, личные кабинеты и внутренние платформы часто развиваются независимо друг от друга.

для университетов

Какие цифровые проекты мы создаём

образование
book

Цифровой учебник

Интерактивные модули, траектории, тесты, аналитика

uchebnik
образование
book

Цифровой атлас

Интерактивные образовательные системы для работы со сложными визуальными знаниями

atlas
образование
book

Цифровая лаборатория

Платформы для специализированного контента, практикумов и исследовательской работы

lab
образование
book

Образовательная платформа

Экосистема для обучения, коммуникации и управления знаниями.

platform
образование
book

Корпоративные базы знаний

Управление экспертизой и внутренним контентом организации

corp
образование
book

Биллинг и внутренние сервисы

Автоматизация финансовых и организационных процессов

billing
для организаций

Работаем с теми, кто отвечает за цифровое развитие организации

Проректор по цифровой трансформации

Руководитель цифрового университета

Руководитель учебного управления

ИТ-директор

Руководитель образовательной платформы

Руководитель проекта цифрового продукта

Мы понимаем не только разработку, но и процессы согласования, внедрения и развития цифровых решений внутри образовательной организации.

Как мы работаем

наши кейсы

Наши кейсы

Первый МГМУ им. И. М. Сеченова

Первый МГМУ им. И. М. Сеченова

проблема
решение
результат

Проблема:

Печатные учебники и PDF не позволяли наглядно изучать анатомию и патологию. Университету требовался интерактивный формат для студентов и преподавателей.

Финансовый университет при Правительстве РФ

Финансовый университет при Правительстве РФ

проблема
решение
результат

Проблема:

Ручное оформление заявок, оплат и доступов замедляло запуск образовательных программ. Требовалась единая среда для управления пользователями и услугами.

Тамбовский государственный университет

Тамбовский государственный университет

проблема
решение
результат

Проблема:

Образовательные программы не были готовы к цифровому формату и масштабированию. Требовалось сохранить их качество, улучшив структуру и сценарий обучения.

МГУ им. Н. П. Огарёва

МГУ им. Н. П. Огарёва

проблема
решение
результат

Проблема:

Учебные материалы и цифровые сервисы находились в разных системах. Это осложняло работу пользователей и мешало развитию общей образовательной среды.

НИУ МГСУ

НИУ МГСУ

проблема
решение
результат

Проблема:

ДПО не оптимизированы для рынка

Обсудим ваш проект цифровой трансформации

Я ознакомлен и согласен с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку Персональных данных в соответствии с Политикой конфиденциальности

трансформация образования

трансформация образования

Продукт 1

Цифровой учебник

go_arrow

Перевод образовательного контента из PDF и локальных архивов в управляемую цифровую среду.

Продукт 2

Медицинский атлас

go_arrow

Создание интерактивной платформы для работы с визуальными знаниями.

Продукт 3

Цифровая лаборатория

go_arrow

Разработка специализированной среды для образовательных и исследовательских процессов.

интеграции и безопасность

Интегрируем решения с существующей инфраструктурой организации

Почему выбирают Codup

Говорим на языке заказчика, а не только на языке технологий

Понимаем процессы цифровой трансформации

Работаем со сложными цифровыми продуктами

Помогаем пройти путь от идеи до внедрения

Понимаем образовательную среду

Частые вопросы

От чего зависит стоимость IT-проекта?

Стоимость зависит от состава продукта, объёма контента, количества интеграций и требований к безопасности. После обсуждения задачи мы определяем архитектуру, этапы разработки и состав работ, а затем готовим предварительную оценку проекта.

Сколько длится разработка?

Срок зависит от масштаба системы, готовности материалов, количества интеграций и скорости согласований. Сначала мы изучаем задачу и формируем поэтапный план. Это позволяет запустить основные функции раньше, не дожидаясь завершения всего проекта.

Можно ли перевести PDF и учебные материалы в интерактивный формат?

Да. Учебники, методические материалы и архивы можно преобразовать в цифровые модули с удобной навигацией, мультимедиа, тестами и интерактивными элементами. Решение может работать самостоятельно или быть встроено в существующую образовательную платформу.

Можно ли начать с MVP?

Да. MVP позволяет проверить концепцию продукта на реальных пользователях и не вкладываться сразу в разработку всей системы. Мы определяем минимальный набор функций, запускаем рабочую версию и развиваем её на основании обратной связи.

Как проходят интеграции?

Сначала мы изучаем существующую цифровую инфраструктуру организации: LMS, ЭИОС, личные кабинеты и внутренние сервисы. Затем проектируем обмен данными и подключаем новую систему так, чтобы не дублировать информацию и привычные процессы.

Кто сопровождает систему после запуска?

После запуска команда может продолжить техническое сопровождение и развитие продукта. Формат поддержки определяется отдельно: исправление ошибок, обновление системы, подключение новых модулей, развитие интеграций и адаптация под меняющиеся задачи организации.

Работаете с бюджетниками?

Да, мы работаем с университетами и другими образовательными организациями. Учитываем внутренние процедуры согласования, требования к документации, информационной безопасности и размещению системы в инфраструктуре заказчика.

Входит ли в реестр ПО?

Возможность включения зависит от архитектуры продукта, используемых компонентов и юридической модели владения программным обеспечением. Если это является требованием проекта, необходимые условия следует учитывать еще на этапе проектирования системы.

Как быстро внедряете?

Внедрение включает настройку системы, интеграции, перенос материалов, тестирование и подготовку пользователей. Его продолжительность зависит от инфраструктуры организации и объёма данных. Работы можно проводить поэтапно, начиная с одного подразделения или продукта.

Нужно ли программировать преподавателю?

Нет. Интерфейс проектируется так, чтобы преподаватель мог работать с материалами, тестами и структурой курса без написания кода. Сложные интерактивные элементы подготавливаются средствами платформы или при участии команды разработки.

Как обеспечивается безопасность данных?

Требования к безопасности определяются видом данных и инфраструктурой заказчика. В проекте могут использоваться разграничение прав доступа, защищённая передача данных, журналирование действий и резервное копирование. Конкретные меры фиксируются при проектировании. Дополнительно я бы добавил один важный вопрос, потому что он напрямую связан с услугой и понятнее для клиента, чем часть технических формулировок:

Обсудим ваш проект цифровой трансформации

Разберём задачу, предложим архитектуру решения и покажем возможные варианты реализации.

Вернуться в начало

Я ознакомлен и согласен с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку Персональных данных в соответствии с Политикой конфиденциальности